Dnia 11 grudnia br. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Malborku odbyły się zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów klas ósmych, które poprowadziła powiatowa koordynatorka – pani Kamila Wodnicka.
Tematem przewodnim spotkania były rozmowy na temat posiadanych talentów, umiejętności oraz możliwych kierunków dalszej drogi edukacyjnej.
Zajęcia miały formę otwartej dyskusji dotyczącej czynników wpływających na podejmowanie decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej lub przyszłego zawodu. Młodzież chętnie dzieliła się swoimi przemyśleniami oraz decyzjami, które część uczniów zdążyła już podjąć w zakresie wyboru kierunku kształcenia, mając na uwadze zwiększenie swoich szans na pracę w wymarzonym zawodzie.
Uczniowie wskazywali istotne dla nich kryteria wyboru szkoły, takie jak wyniki maturalne, losy absolwentów, renoma placówki czy możliwości udziału w dodatkowych inicjatywach i projektach rozwojowych. Wielu uczestników wykazywało się dużą orientacją w zakresie wyboru szkoły ponadpodstawowej, konkretnego profilu kształcenia lub zawodu. Część młodzieży potrafiła nawet wskazać kierunki studiów, które planuje podjąć w przyszłości. Wśród wymienianych obszarów pojawiały się m.in. zawody medyczne oraz kierunki związane z branżą IT.
Przeprowadzone ćwiczenia pokazały, że młodzi ludzie dysponują bogatym potencjałem i wieloma talentami, które często rozwijają dzięki wsparciu i motywacji ze strony rodziców oraz rodzeństwa. Uczniowie otrzymali arkusze do pracy, w których po chwili zastanowienia i rozmowie z kolegą lub koleżanką z ławki mogli wpisać swoje talenty i umiejętności. Chętne osoby miały możliwość zaprezentowania swojego potencjału na forum klasy, odnosząc go do planów edukacyjnych po ukończeniu szkoły podstawowej.
Okazało się, że część uczniów przy podejmowaniu decyzji nie kieruje się takimi czynnikami jak odległość szkoły od domu, jej wygląd czy atmosfera, lecz koncentruje się przede wszystkim na możliwościach kształcenia w wybranym zawodzie lub profilu przygotowującym do studiów. Pojawiły się również deklaracje wyboru szkoły średniej w innym powiecie, jeśli tylko tam dostępna jest edukacja w wymarzonym kierunku.
Wartością dodaną zajęć było wspólne omawianie możliwych dróg rozwoju dla uczniów, którzy zdecydowali się zaprezentować swoje wnioski z arkuszy na forum klasy. Wspólna wymiana pomysłów pozwoliła spojrzeć na własną ścieżkę edukacyjno-zawodową z różnych perspektyw, a jednocześnie rozwijała wyobraźnię i kreatywne podejście do planowania przyszłości. Młodzież coraz śmielej zabierała głos, a po zakończeniu zajęć uczniowie zadawali wiele pytań dotyczących własnego rozwoju.
Podczas spotkania uczniowie zostali również zachęceni do korzystania z narzędzi wspierających analizę potencjału, dostępnych w Internecie. Koordynatorka zwróciła uwagę m.in. na Mapę Karier – platformę poświęconą rozwojowi edukacyjno-zawodowemu, prezentującą także zawody przyszłości.
Zajęcia jednoznacznie pokazały, jak ważne i potrzebne są dla młodych ludzi rozmowy o ich potencjale, talentach oraz pomysłach na przyszłość, a także jak dużą rolę odgrywa doradztwo zawodowe w świadomym planowaniu dalszej drogi edukacyjnej.
Tekst: doradczyni zawodowa –koordynatorka na szczeblu powiatowym dla Powiatu Malborskiego w projekcie pn. „Zostań Zawodowcem 2”
Projekt „Zostań Zawodowcem 2” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027).
Zdjęcia: zasoby własne
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
