Dnia 25 listopada br. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym, w Szkole Podstawowej nr 10 Specjalnej w Malborku odbyły się wyjątkowe zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, które poprowadziła powiatowa koordynatorka – Kamila Wodnicka. W spotkaniu wzięli udział uczniowie klas siódmych i ósmych, dla których temat przyszłości edukacyjno-zawodowej jest coraz bardziej aktualny. Zajęcia przerodziły się w inspirującą dyskusję o talentach, marzeniach i kierunkach rozwoju, jakie stoją przed młodymi ludźmi.
Już na początku zajęć uczniowie chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami i pytaniami. Ciekawość, otwartość i chęć poznania swoich możliwości sprawiły, że rozmowy przebiegały bardzo żywo. Koordynatorka zaprosiła młodzież do wykonania indywidualnego ćwiczenia, podczas którego każdy uczestnik mógł zastanowić się: co potrafi robić i z czego jest dumny, jaką wiedzę zdobywa w szkole, czego uczy się poza szkołą, jakie umiejętności rozwija, angażując się w hobby, obowiązki domowe czy aktywności społeczne.
Ćwiczenia pokazały, że młodzi ludzie posiadają już spory bagaż doświadczeń – często nieuświadomionych. Wielu z nich pomaga w domu, rozwija pasje. Te doświadczenia stały się punktem wyjścia do rozmów o kompetencjach miękkich oraz praktycznych umiejętnościach cenionych na współczesnym rynku pracy. W trakcie spotkania uczniowie otwarcie mówili o swoich planach – część z nich miała już wybrane kierunki, inni przedstawiali dwa możliwe scenariusze, a byli też tacy, którzy odpowiadali: „nie wiem”. Brak pewności, zmienność pomysłów czy obawy co do trafności wyboru okazały się wspólnymi doświadczeniami wielu uczestników. Koordynatorka podkreślała, że to zupełnie naturalne, ponieważ młody człowiek dopiero uczy się obserwować siebie i otaczający świat. Ważnym elementem zajęć było uświadomienie uczestnikom, że kompetencje rozwijamy przez całe życie, a świat pracy dynamicznie się zmienia. Dlatego tak istotne jest, aby młodzi ludzie byli gotowi do nauki, elastyczni i otwarci na nowe wyzwania.
Zainteresowanie tematem było duże – uczniowie zadawali liczne pytania dotyczące wyboru szkoły średniej, kierowania się talentami przy podejmowaniu decyzji oraz możliwości rozpoczęcia pracy w młodym wieku. Wypowiedzi uczestników pokazały, że wielu z nich już teraz posiada potrzebę wczesnego wejścia na rynek pracy i chce jak najszybciej zdobywać pierwsze zawodowe doświadczenia. Część uczniów podkreślała, że wzorce zawodowe czerpie z rodziny – obserwują pracę swoich opiekunów, pomagają w obowiązkach, a wykonywane przez nich profesje zyskują dla młodych wymiar inspiracji. To ważny element kształtowania tożsamości zawodowej, który pokazuje, jak bliskie środowisko wpływa na rozwój aspiracji.
Co ciekawe, na początku niektórzy uczestnicy podchodzili do zajęć z dystansem. Jednak atmosfera otwartości i praktyczne wskazówki sprawiły, że z czasem angażowali się coraz bardziej – kończąc spotkanie szeregiem pytań i refleksji. To dowód na to, że młodzież pragnie wiedzy, jeśli tylko zostanie jej przedstawiona w zrozumiały i atrakcyjny sposób. W trakcie zajęć młodzi dowiedzieli się także, jakie są możliwości dalszej nauki w powiecie malborskim, jak wygląda współczesny rynek pracy. Podkreślono, że świadomość własnych talentów, kompetencji i zainteresowań stanowi ogromną wartość – to ona pomaga podejmować bardziej dojrzałe i trafne decyzje edukacyjne.
Zajęcia przeprowadzone przez koordynatorkę okazały się ważnym krokiem w budowaniu pewności siebie wśród młodych ludzi. Uczniowie wynieśli z nich nie tylko wiedzę, ale też większą wiarę w swoje możliwości. Spotkanie pokazało, że przyszłość zawodowa młodzieży zaczyna się od rozmowy, refleksji i odkrywania własnych zasobów – a wsparcie doradcy zawodowego może w tym procesie odegrać niezwykle istotną rolę.
Tekst: doradczyni zawodowa –koordynatorka na szczeblu powiatowym dla Powiatu Malborskiego w projekcie pn. „Zostań Zawodowcem 2”
Projekt „Zostań Zawodowcem 2” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027).
Zdjęcia: zasoby własne
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
Zdjęcie przedstawia Koordynatorkę Powiatową stojącą przy tablicy w świetlicy szkolnej w otoczeniu uczniów i trzymającą planszę z informacją o projekcie "Zostań Zawodowcem 2"
Zdjęcie przedstawia uczennice siedzące w ławkach i wypełniające arkusz ćwiczeniowy przydatny do analizy potencjału
