Dnia 10 grudnia br. w Szkole Podstawowej nr 3 im. 2 Pułku Nocnych Bombowców „Kraków” w Malborku odbyły się inspirujące zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego, które poprowadziła powiatowa koordynatorka – Kamila Wodnicka.
Wydarzenie skierowane było do uczniów klas siódmych, którzy już za rok staną przed jednym z ważnych wyborów edukacyjnych w swoim życiu.
Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie wśród młodzieży, a szczególne zaangażowanie uczniów można było zauważyć podczas rozmów na temat planowania rozwoju i tworzenia kilku możliwych scenariuszy dalszej ścieżki edukacyjnej. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach, chętnie dzielili się swoimi pomysłami na przyszłość, ale również wątpliwościami i dylematami związanymi z wyborem szkoły. Wspólnie zastanawiali się, jakie kryteria warto brać pod uwagę, podejmując decyzje edukacyjne oraz czy i z kim warto rozmawiać o swoich planach – z rodzicami, rówieśnikami czy specjalistami.
Pierwsza część zajęć miała formę pogadanki na temat znaczenia planowania swojej kariery, korzyści płynących z posiadania różnych opcji oraz czynników wpływających na podejmowanie decyzji. Poruszane zagadnienia wywołały burzę mózgów i wiele trafnych odpowiedzi ze strony uczniów. Co szczególnie warte podkreślenia, mimo młodego wieku uczestników, większość z nich miała już wstępnie przemyślane swoje wybory i potrafiła wskazać własne mocne strony.
Koordynatorka zwróciła uwagę na różnorodne kryteria, które młodzi ludzie biorą pod uwagę przy wyborze dalszej edukacji, podkreślając, że nie zawsze są to wyłącznie zainteresowania czy umiejętności. Uczniowie wskazywali również takie aspekty jak odległość szkoły od domu, opinie o szkole, możliwość zdawania matury, wygląd szkoły czy oferta zajęć dodatkowych i projektów rozwijających kompetencje uczniów poza obowiązkowym programem nauczania.
Kolejnym elementem zajęć była praca nad rozpoznaniem własnego potencjału. Uczniowie mieli okazję opowiedzieć o swoich mocnych stronach na forum klasy, a następnie indywidualnie pracowali z arkuszem zawierającym listę umiejętności, cech i postaw oraz miejsce na własne refleksje. W skupieniu analizowali swoje odpowiedzi, a w razie wątpliwości mogli omówić je z kolegą lub koleżanką z ławki. Ćwiczenie spotkało się z dużym zainteresowaniem – chętni uczniowie dzielili się swoimi wnioskami, a cała grupa wspólnie formułowała pomysły na dalszą drogę edukacyjną poszczególnych osób.
Uczniowie szybko zauważyli, że temat planowania przyszłości nie jest zamknięty, a możliwości rozwoju jest znacznie więcej, niż początkowo zakładali. Zajęcia zakończyły się refleksją na temat potrzeby rozmów o planach z najbliższymi, potrzeby korzystania ze wsparcia doradcy zawodowego i poznawania oferty edukacyjnej szkół oraz przyjmowania elastycznego podejścia do kariery zawodowej. Podkreślono również znaczenie obserwowania zmian na rynku pracy, pojawiających się nowych zawodów oraz świadomego rozwijania kompetencji odpowiadających na przyszłe potrzeby.
Zajęcia były dla uczniów nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do dalszych przemyśleń i rozmów o własnej przyszłości. Spotkanie pokazało, jak ważną rolę odgrywa wczesne doradztwo zawodowe w kształtowaniu świadomych, odpowiedzialnych i elastycznych postaw młodych ludzi wobec planowania swojej drogi edukacyjnej i zawodowej.
Tekst: doradczyni zawodowa –koordynatorka na szczeblu powiatowym dla Powiatu Malborskiego w projekcie pn. „Zostań Zawodowcem 2”
Projekt „Zostań Zawodowcem 2” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027).
Zdjęcia: zasoby własne
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
