Zajęcia z planowania kariery w Szkole Podstawowej nr 8
13 kwietnia br. uczniowie klas siódmych i ósmych ze Szkoły Podstawowej nr 8 im. Mikołaja Kopernika w Malborku uczestniczyli w zajęciach z warsztatowego doradztwa zawodowego, które poprowadziła doradczyni zawodowa i Koordynatorka Powiatowa – pani Kamila Wodnicka. Spotkanie było okazją do refleksji nad przyszłością edukacyjną oraz zawodową młodych ludzi, a także do przyjrzenia się własnym zasobom – umiejętnościom rozwijanym poza szkołą, zainteresowaniom, cechom osobowości oraz naturalnym talentom.
Zajęcia rozpoczęły się wprowadzeniem teoretycznym dotyczącym czynników, które warto brać pod uwagę podczas planowania ścieżki kariery. Prowadząca zwróciła szczególną uwagę na dynamiczne zmiany zachodzące we współczesnym świecie oraz na rosnącą rolę elastyczności, otwartości na nowe doświadczenia i gotowości do uczenia się przez całe życie. Podkreślono, że znajomość potrzeb rynku pracy oraz umiejętność dostosowania się do nich idą w parze z rozpoznaniem własnych predyspozycji i budowaniem świadomości swojego potencjału. W trakcie spotkania poruszono również temat dobrostanu psychofizycznego. Uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest uwzględnianie w planach nie tylko celów edukacyjnych i zawodowych, ale także czasu na odpoczynek, regenerację i dbanie o zdrowie psychiczne.
Dużą wartością zajęć była aktywna postawa uczniów, którzy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami, pasjami i pomysłami na przyszłość. W dyskusjach pojawiały się inspirujące przykłady łączenia zainteresowań – takich jak sport, podróże czy działalność artystyczna – z potencjalną ścieżką zawodową. Młodzież dostrzegała możliwość rozwijania swoich pasji w sposób, który może stać się źródłem satysfakcji, a nawet dochodu. Istotnym elementem zajęć było ćwiczenie polegające na rozpoznawaniu własnego potencjału. Uczniowie pracowali, m.in. z arkuszami, w których analizowali czynności sprawiające im największą przyjemność oraz zastanawiali się, co naprawdę chcieliby rozwijać. Chętne osoby dzieliły się swoimi odpowiedziami na forum klasy, a wspólna refleksja pozwalała spojrzeć na ich pomysły z szerszej perspektywy. Dzięki temu uczestnicy mogli odkryć nowe możliwości i kierunki rozwoju, o których wcześniej nie myśleli.
Ćwiczenie to pokazało, jak wiele istnieje dróg prowadzących do realizacji zawodowej – często niestandardowych i wykraczających poza schematy tradycyjnej edukacji. Uczniowie mieli okazję przekonać się, że ich przyszłość nie musi być ograniczona jednym wyborem, a różnorodność kompetencji i zainteresowań może stać się ich największym atutem.
Zajęcia z doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej nr 8 w Malborku pokazały, jak ogromne znaczenie ma świadome wspieranie młodych ludzi na etapie podejmowania pierwszych decyzji edukacyjnych i zawodowych. Warsztaty nie tylko dostarczyły uczniom konkretnej wiedzy, ale przede wszystkim stworzyły przestrzeń do autorefleksji, rozmowy i odkrywania własnych możliwości. To właśnie takie doświadczenia budują w młodzieży poczucie sprawczości oraz przekonanie, że ich wybory mają znaczenie i mogą być zgodne z ich wartościami oraz pasjami.
Inicjatywy takie jak warsztatowe doradztwo zawodowe nie tylko wspierają uczniów w podejmowaniu decyzji, ale także wzmacniają ich wiarę we własne możliwości. Pokazują, że każdy młody człowiek posiada unikalny potencjał, który – odpowiednio rozwijany – może stać się fundamentem satysfakcjonującej i świadomie wybranej drogi życiowej.
Tekst: doradczyni zawodowa –koordynatorka na szczeblu powiatowym dla Powiatu Malborskiego w projekcie pn. „Zostań Zawodowcem 2”
Projekt „Zostań Zawodowcem 2” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego społecznie Pomorza (EFS+), Działania 5.8. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021-2027).
Zdjęcia: zasoby własne
#FunduszeEuropejskie
#FunduszeUE
